به گزارشخبرگزاری فارس، چندین دهه درگیری و خشونت که امروزه کماکان در عراق ادامه دارد باعث شده که بسیاری مردم عراق از معلولیت جسمی در رنج باشند. با این حال، این کشور در تلاش است تا برای پزشکان خود دورههای آموزش توانبخشی جسمی تدارک ببیند.
در راستای برآورده کردن این نیاز، کمیته بینالمللی صلیب سرخ با حمایت پزشکان ایرانی یک دوره آموزشی منحصر به فرد را در فروردین امسال در شهر اربیل برگزار کرد.
«سمیر خلیل الجنابیس»، رئیس بخش پروتز انستیتوی فنی درمانی بغداد گفت: در عراق، ما هزاران فرد معلول و قطع عضو شده داریم که به خدمات توانبخشی جسمی نیازمندند، همچنین به تعداد زیادی از متخصصان مربوطه نیاز هست تا به بیماران خدمات مناسب توانبخشی ارائه کنند. با این حال، انستیتوی ما ظرفیتهای محدودی برای فارغالتحصیل شدن دانشجویان دارد. در واقع، عراق با کمبود استاد و مربی با تجربه در این رشته روبهرو است.
«پرِم ساگورتی»، نماینده کمیته بینالمللی صلیب سرخ و متخصص فیزیوتراپی در عراق گفت: پزشکانی که در حال حاضر مراکز توانبخشی جسمی را در عراق اداره میکنند، در واقع روماتولوژیستهایی هستند که دورههای تکمیلی توانبخشی جسمی را نگذراندهاند. عراق به پزشکان متخصص نیاز دارد و آموزش پیشرفته برای ظرفیتسازی و افزایش دانش عملی آنان ضروریست.
از 1993، کمیته بینالمللی صلیب سرخ خدمات اعضای مصنوعی و توانبخشی جسمی را به معلولان عراقی ارائه کرده است. در حال حاضر این سازمان از 10 مرکز توانبخشی جسمی در سراسر عراق پشتیبانی میکند و مرکز خود را نیز در اربیل دایر کرده است. همچنین از 2006، کمیته بینالمللی صلیب سرخ بر میزان تلاش خود برای کمک به امر آموزش پزشکان، فیزیوتراپها و تکنسینهای مربوطه افزوده است.
در نتیجه، در فروردین امسال کمیته بینالمللی صلیب سرخ اولین دوره آموزش مدیریت مشکلات ارتوپدی مربوط به اندام تحتانی بدن را سازماندهی کرد. در مجموع 14 پزشک متخصص توانبخشی جسمی از عراق در این دوره شرکت کردند. این دوره در مرکز کمیته بینالمللی صلیب سرخ در شهر اربیل برگزار شد. همکاران کمیتهی بینالمللی صلیب سرخ در این دوره عبارت بودند از وزارت بهداشت و درمان عراق، وزارت بهداشت و درمان منطقه کردستان عراق و جمعیت هلال احمر ایران.
یک پزشک و یک فیزیوتراپ از هلال احمر ایران مربی این دوره بودند.
ساگورتی گفت:جمعیت هلال احمر ایران مشارکت فعال و مثبتی در امر ارتقای خدمات توانبخشی جسمی در آن کشور داشته است و کمیته بینالمللی صلیب سرخ در ایران همکاری نزدیکی با آنان دارد. در نتیجه، به منظور افزایش میزان تبادل تجارب بین متخصصان دو کشور همسایه، تصمیم گرفتیم از متخصصان ایرانی دعوت کنیم تا این دوره آموزشی را اجرا کنند.
زمانی، پزشک ایرانی، برای اولین بار به عراق میآمد و نظر بسیار مساعدی نسبت به حضور خود در این دوره داشت.
وی توضیح داد: تبادل تجارب عاملی کلیدی در موفقیت کار است و مایه خوشحالی من بود که توانستم با پزشکان عراقی در تعامل باشم.
این تجربه برای شرکتکنندگان عراقی هم مفید بود.
از نظر «اولا کمال»، رئیس بخش توانبخشی جسمی انستیتوی فنی درمانی بغداد، این دوره فراتر از انتظار بود و مربیان مطالب مهمی را پوشش دادند. در بعضی جنبههای کار کمبودهایی مشاهده شد، ولی تکنیکهای جدیدی فرا گرفته شد، مانند انتخاب معیار مناسب برای تجویز مفاصل ارتوپدی، به خصوص برای کودکان.
کمال میگوید: من از آنچه در اینجا آموختم استفاده خواهم کرد و سمینارهایی را برای دانشجویان انستیتوی خودمان در بغداد ترتیب خواهم داد.
یکی دیگر از شرکتکنندگان، «خالد محمود معاریک» بر اهمیت چنین دورههایی تأکید کرد.
وی گفت: پزشکان عراقی پس از فارغالتحصیلی از دانشگاه فرصت کافی برای آموزش ندارند.
زمانی افزود: همگی پزشکان عراقی که در این دوره شرکت کردند از سطح علمی بالایی برخوردار بودند، اما احساس من این بود که برخی جنبههای توانبخشی جسمی وجود دارد که میتوان آنها را ارتقا داد. وی تأکید کرد: بخصوص احساس کردم که باید بین تمامی کسانی که در عراق به امر توانبخشی جسمی اشتغال دارند، هماهنگی بیشتری ایجاد شود. ما توانستیم برخی از این موارد را در طول دوره پوشش دهیم و اکنون باید بر اساس این تجربه نخست چنین طرحهایی را گسترش دهیم.
تمامی شرکتکنندگان بر نیاز به سازماندهی دورههای آموزشی بیشتر تأکید داشتند و پیشنهاد کردند تا تکنسینهای پروتز و اروتز و نیز فیزیوتراپها هم در این قبیل دورهها شرکت کنند.
از نظر ساگورتی از کمیته بینالمللی صلیب سرخ، موفقیت این دوره نشان داد که تصمیم به دعوت از مربیان ایرانی به این دوره تصمیم درستی بود.
وی گفت: عراقیها بارها از ما خواسته بودند تا دورههای آموزشی لازم را برگزار کنیم، ولی ما با مشکل برگزاری دورههای آموزشی مناسب در خارج مواجه بودیم. با این حال، راهحل دعوت از همکاران ایرانی موفقیتآمیز بود. این افراد در کنار شرکتکنندگان، همگی اشتیاق زیادی برای برگزاری و ارتقای دورههای آموزشی در آینده از خود نشان دادند. چنین دورههایی بهترین فرصت را برای تبادل اطلاعات و ارتقای دانش فراهم میآورند.