به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، دکتر احمدی، معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی سخنانی در این مراسم با بیان این که نمایشگاه امسال در فضایی بالغ بر 1200 متر مربع فضای فیزیکی و بیش از هفت هزار متر مربع فضای مفید غرفهها در 11 سالن مجزا و سه بخش اصلی برگزار میشود، گفت: یک بخش نمایشگاه به ارائه دستاوردهای پژوهشی دانشگاهها، پژوهشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور و بخش دیگر به فنبازار ملی جمهوری اسلامی ایران اختصاص دارد که با هدف عرضه محصولات و فناوریهای دانش بنیان پارکهای علم و فناوری و مراکز رشد برگزار شده است.
وی افزود: در سومین فن بازار ملی بخشهای جدید و ویژهای از جمله تالار تبادل ایدههای برتر، تالار عرضه فناوری و تالار ارائه نیازهای فناورانه حوزه کاربرد برای اولین بار راه اندازی شده است.
به گفته احمدی، بخش سوم این نمایشگاه شامل ارائه دستاوردهای پژوهشی و فناوری دستگاههای اجرایی کشور است.
وی اضافه کرد: در نمایشگاه امسال همچنین بخش ویژهی پارک علم وفناوری کودک و نوجوان با هدف بازدید گروههای دانشآموزی پیشبینی شده و همچنین طی روزهای برپایی نمایشگاه برگزاری 14 میزگرد، سمینار علمی وکارگاه آموزشی در زمینههای مختلف برنامهریزی شده است.
رییس ستاد هفته پژوهش و فناوری در ادامه گفت: همچنین سومین جلسه کمیسیون دائمی شورای عالی علوم تحقیقات و فناوری در دوره جدید با حضور اعضای کمیسیون، روز چهارشنبه هفته جاری در جوار نمایشگاه برگزار خواهد شد.
احمدی خاطرنشان کرد: در روز بیست و پنجم آذر نیز جشنواره ملی تجلیل از برگزیدگان حوزه پژوهش و فناوری با حضور رییس جمهور در محل سالن اجلاس سران برگزار میشود.
معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم در بخش دیگری از سخنانش با بیان این که ساختار اقتصادی دنیای امروز با گذشته به طور اساسی تفاوت دارد، تصریح کرد: زیرساختهای سخت افزاری و داراییهایی مشهودی که تا دیروز در یک بنگاه اقتصادی نقش تعیین کننده داشت، جای خود را به نوآوری، ابداع، خلق محصولات جدید و داراییهای نرمافزاری دادهاند.
به همین منظور کشورهایی که سهم قابل ملاحظهای از تولید علم و فناوری جهان را به خود اختصاص دادهاند از نظر صنعتی توسعه یافته و در عرصه بینالمللی از توان اقتصادی و سیاسی بالاتری برخوردارند.
وی خاطرنشان کرد: در دنیای امروز، سرمایهگذاری در امر تحقیقات و تولید علم با توان اقتصادی و سیاسی کشورها یک رابطه مستقیم دارد بر این اساس به کارگیری و مدیریت صحیح دانش در هر جامعهای زیربنای رشد نوآوری و شکوفایی خلاقیتهاست. به همین منظور لازمه رشد اقتصادی در دنیای امروز، مراکز تولید دانش و فناوری و مهارتهای فنی است که از جمله مهمترین آنها دانشگاهها و مراکز پژوهشی و فناوری هستند که باید به عنوان رکن اساسی در توسعه همه جانبه کشور مورد حمایت قرار گیرند.
احمدی یکی از سوالات اساسی که پیش روی کشورهای کمتر توسعه یافته قرار دارد را چگونگی ایجاد و تقویت شرکتها و هستههای فناور و پاسخ این سوال را کارآفرینی مبتنی بر فناوری عنوان کرد.
به گفته وی، کارآفرینی دانش بنیان، علم و هنر شناسایی و بهرهبرداری از فرصتها برای ایجاد و توسعه کسب وکارهای جدید و به معنی فعالیتی خلاق و کسب ارزش افزوده است.
احمدی تاکید کرد: کارآفرینی یک قابلیت ذاتی نیست بلکه اکتسابی و قابل پرورش است و یک شیوه عمل است که لازمهاش دانش، دقت و کار هدفدار است. به همین دلیل بیش از سه دهه است که کشورهای پیشرفته صنعتی بحث کارآفرینی دانش بنیان را به طور جدی مورد توجه قرار دادهاند که خوشبختانه در سالهای اخیر در دانشگاههای کشور نیز توجه ویژهای به این امر صورت گرفته است.
وی با بیان این که در شرایط حاضر بر اساس قوانین موجود، وزارت علوم به عنوان پایگاه اصلی تولید و اشاعه دانش و فناوری از اهمیت ویژهای در روند توسعه و پیشرفت فعالیتهای فنآفرینی برخوردار است، تصریح کرد: به همین سبب این وزارتخانه توجه خاصی به امر تجاری سازی تحقیقات دارد. در این راستا یکی از اقدامات لازم توجه بیشتر به فعالیتهای مرتبط با اختراعات و نوآوریها در آییننامه ارتقاء اعضای هیات علمی است که البته هنوز کافی نیست و باید فعالیتهای منجر به ایجاد و توسعهی فناوری بیش از این مورد توجه قرار گیرد.
وی گفت: از جمله اقدامات اساسی وزرات علوم در جهت حمایت از کسب و کار دانش بنیان میتوان به «تسریع تمام مشوقها و معافیتهای قانونی مراکز، موسسات و شرکتهای فناور، شرکتهای دانش بنیان در شهرکهای فناوری و مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری»، «تمهید سازوکارهای لازم برای گسترش همکاریهای آموزشی، پژوهشی و فناوری بینالمللی، انتقال فناوری و انتشار آنها در داخل کشور و صادرات فناوری به کشورهای دیگر » اشاره کرد.
احمدی افزود: همچنین الزام و یا ارائه مشوقهای لازم به طرفهای خارجی قراردادهای بینالمللی، سرمایهگذاران خارجی و شرکتهای صادر کننده کالا و خدمات کشور برای انتقال بخشی از فعالیتهای تحقیق و توسعه مربوط به داخل کشور و انجام آن با مشارکت طرفهای داخلی و همچنین تدوین برنامه راهبردی ایجاد مناطق ویژه علم و فناوری در کشور براساس آمایش سرزمین با لحاظ کردن مزیتها و تقسیم کار ملی و منطقهیی توسط شورای عالی عتف در دیگر مواردی است که دولت موظف است در راستای بهبود فرآیندهای به کارگیری دستاوردهای پژوهشی و تجاری سازی فناوری در کشور مورد توجه قرار دهد.
وی اظهار کرد: همچنین دولت باید طی تعاملی با دستگاههای اجرایی و تشویق آنها در حمایت از شکلگیری موسسات و شرکتهای دانش بنیان و ارائه امکانات و خدمات علمی و فناوری از قبیل منابع و تجهیزات پژوهشی و تحقیقاتی، آزمایشگاهها و کارگاهها با نرخ ترجیحی یاری رساند.
احمدی در ادامه خاطرنشان کرد: اجرای قانون حمایت از موسسات و شرکتهای دانش بنیان و پیگیری رفع موانع اجرایی قانون در تعامل با معاونت علمی و فناوری رییس جمهور و همچنین تدوین شیوه نامه تاسیس شرکتهای زایشی از دانشگاهها و پژوهشگاههای کشور از دیگرمواردی است که باید مورد توجه قرار گیرد.
معاون پژوهشی وزیر علوم در بخش پایانی سخنان خود تصریح کرد: انتظار میرود، در این برهه از زمان دانشگاهها با کمک مراکز تحقیقاتی و فناوری و با رویکرد خلاقانه و مدبرانه دانش آموختگان دانشگاهی را به توان کارآفرینی از طریق آموزش و فرهنگسازی مجهز کنند و جوانانی با اعتماد به نفس که علاوه بر دانشگاههای علمی مجهز به دانش و مهارت کارآفرینی باشند تحویل جامعه دهند تا آنها بتوانند به جای پشت میزنشینی و استخدام شدن توسط دیگران با جستوجوی فرصتهای فراوانی که در عرصه اقتصادی کشور به صورت بالقوه دارد، جامعه را از فعالیتهای کارآفرینی خود بهرهمند کنند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: همچنین روسای دانشگاهها و اعضای هیات علمی باید تلاش کنند تا در طول سالهای اجرای برنامه پنجم توسعه کشور دانشگاههای نسل سوم تحت عنوان دانشگاههای کارآفرین را در کشور شکل دهند.