" راضیه حسین پور" کارشناس ارشد علوم تربیتی در گفتگو با امروله عنوان کرد : در دنياي حاضر عملاً استفاده از کامپيوتر فعاليتي رايج و پر طرفدار براي بازيها و سرگرمي هاي حرفه اي و تفريحي به ويژه در ميان پسران محسوب مي شود بازي با کامپيوتر بيشتر اوقات موجب کناره گيري از تماس و برخورد اجتماعي مي شود که پيامدهاي اجتماعي آن نه تنها موجب يادگيري اجتماعي و رشد مهارت هاي ارتباطي است بلکه از نظر رشد حساسيت نسبت به احساسات و نيازهاي ديگران نيز پيامدهايي به دنبال دارد .
وی در ادامه گفت : در بين بعضي از کودکان و مشاري از نوجوانان اعتياد به آن ديده مي شودکه موجب نگراني است و اين خود دليلي است براي اينکه به آن موضوع توجه بيشتري شود اما بازيهاي کامپيوتري جنبه ي مثبتي نيز دارند صرف نظر از برخي از لذت هايي که کودکان و نوجوانان از برنامه ها و بازي هاي آن مي برند اين بازيها مي توانند به رشد برخي مهارت هاي فکري و ذهني کمک فراوان کنند .
این استاد دانشگاه در پایان تصریح کرد: موقعيت در اين بازي ها مي تواند عزت نفس و اعتماد به خود در کودکان يا نوجوانان را تقويت کند و موجب نگرشي مثبت به يادگيري رسمي تر کامپيوتر شود . بهترين توصيه اي که عقل سليم پيشنهاد مي کند اين است که بازي هاي کامپيوتري نبايد جاي فعاليت اجتماعي کودک يا نوجوان را بگيرد . انتخاب بازي ها بايد با شناخت گسترده اي انجام شود به طوري که کودک يا نوجوان زمان زيادي را بي دليل صرف فعاليت هايي نکند که بيش از اندازه به استمرار فعاليت هاي تکراري يا خشونت فيزيکي بيش از اندازه اي را به نمايش بگذارد .